Open Badge Certification

Certification numérique (Open Badges Framework)

En plus du matériel d'apprentissage CQ+, vous avez la possibilité de valider votre apprentissage en utilisant le cadre des badges ouverts CQ+. Ce cadre est conçu pour améliorer votre parcours d'apprentissage et mieux comprendre l'objectif de ces supports. En complétant le CQ+ Toolkit of Interactive Infographic Resources (pour les apprenants) et le CQ+ In-Service Training Programme (pour les éducateurs), vous pouvez obtenir les résultats suivants :

Infographies interactives

Programme de formation

Infographies interactives

Mon parti pris culturel

Résultats de l'apprentissage

Auto-évaluer mes préjugés culturels et mes intolérances.
Améliorer ma connaissance des autres cultures.
Identifier les pièges des "angles morts" culturels.
Comprendre l'impact des stéréotypes sur la façon dont nous percevons notre propre culture et celle des autres.
Reconnaître le rôle des médias en ligne, numériques et sociaux dans la perpétuation de l'intelligence culturelle.

Ma culture, mon point de vue

Résultats de l'apprentissage

Aborder la manière dont ma culture et mes valeurs culturelles influencent ma façon de voir et d'interpréter le monde et les autres cultures.
Identifier les facteurs qui peuvent façonner les perceptions culturelles.
Apprécier les diverses cultures différentes de la mienne.
Volonté d'embrasser la diversité et d'améliorer la perspective culturelle.

Sensibilisation et appréciation de la culture

Résultats de l'apprentissage

Promouvoir les perspectives uniques et les leçons que je peux tirer des autres cultures.
Reconnaître comment la sensibilisation et l'expression culturelles favorisent les liens culturels.
Démontrer une compréhension des différences culturelles à travers les formes artistiques et culturelles.
Analyser comment la communication interculturelle crée de la valeur.

Partenariats interculturels

Résultats de l'apprentissage

Apprécier le travail dans des environnements multiculturels.
Réfléchir à ma façon de parler, d'agir et d'interagir dans des environnements multiculturels.
Décrire les avantages et la valeur des groupes interculturels et des différentes cultures pour la culture et l'économie nationales.
Apprécier la meilleure façon de favoriser la diversité dans la salle de classe, sur le lieu de travail et/ou au sein de la communauté.

Programme de formation

L'intelligence culturelle en Europe

Résultats de l'apprentissage

Comprendre le contexte historique et les facteurs contribuant à l'intolérance culturelle en Europe.
Analyser l'impact de l'intolérance culturelle sur les individus, les communautés et la société.
Évaluer les efforts et les initiatives visant à lutter contre l'intolérance culturelle en Europe.
Développer des stratégies pour promouvoir la compréhension culturelle et la tolérance dans divers contextes européens.

Les 4 piliers de l'intelligence culturelle

Résultats de l'apprentissage

Définir et expliquer le concept d'intelligence culturelle (CQ).
Identifier et décrire les quatre piliers de l'intelligence culturelle : Cognitive, motivationnelle, comportementale et métacognitive.
Évaluer l'importance de chaque pilier dans l'amélioration des interactions interculturelles.
Appliquer les 4 piliers de l'IC dans des scénarios réels afin de favoriser une communication et une collaboration efficaces entre les cultures.

L'intelligence culturelle dans la pratique éducative

Résultats de l'apprentissage

Reconnaître le rôle de l'intelligence culturelle dans les contextes éducatifs.
Comprendre l'impact de l'intelligence culturelle sur les résultats de l'enseignement et de l'apprentissage.
Appliquer les principes de l'intelligence culturelle pour créer des environnements d'apprentissage inclusifs et sensibles à la culture.
Concevoir des stratégies d'enseignement qui tiennent compte des différents contextes et perspectives culturels.

Introducion à l'apprentissage par défi

Résultats de l'apprentissage

Définir l'apprentissage par défi et ses principes clés.
Explorer des exemples de défis qui peuvent être relevés grâce à l'apprentissage par défi.
Comprendre la nature collaborative et interdisciplinaire de l'apprentissage par défi.
Développer la capacité à concevoir et à mettre en œuvre des activités d'apprentissage par défi pour résoudre des problèmes du monde réel.